12月5日，全市2024年高中教育教学工作会议召开。会议全面总结一年来全市高中教育教学取得的成绩和经验，深刻分析当前面临的形势和问题，系统部署下一步工作思路和具体举措。
会议指出，一年来，在市委、市政府的坚强领导下，市、县两级教育行政部门与全市广大高中教育工作者团结一致、扎实苦干，瞄准全省第一方阵，推动全市高中教育再上新台阶、实现新跨越。
会议深刻剖析当前我市高中教育在拔尖创新人才培养、规范办学行为、队伍建设、教学常规管理等方面存在的短板和弱项，强调要坚持问题导向、目标导向和结果导向，客观看待成绩，正视差距不足，坚定必胜信心，进一步明确思路、强化举措、抓好落实，着力破解制约高中教育发展的各类问题，凝心聚力推动全市高中教育高质量发展。
会议强调，要坚持把高中教育作为“建设教育强市 领跑三晋教育”的发力点，齐心协力，开拓进取，全力推动我市高中教育在高原之上再攀高峰。要向严格管理要质量，坚持严管与厚爱结合，约束与激励并重，不断完善教学常规管理、教师评价和学生管理等制度，在规范中持续提升学校管理水平和教育教学质量。要向教学研究要质量，配齐配优市、县两级教研室和学校教研员队伍，深入课堂教学一线，强化教研指导，深化高考研究，提高课堂效率。要向师资队伍要质量，做好引进、培育、激励和考核四篇文章，多渠道补充优秀教师，多举措提升业务能力，多层面激发动能活力，聚力培养造就一支高素质专业化教师队伍。要向担当负责要质量，教育行政干部和广大教师要牢记育人者需先育己，时刻把责任扛在肩上，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，努力实现我市高中教育持续进步。