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衡阳县渣江镇中心小学:教育教学开放日,共研共享共发展

发布时间:2024-12-20 15:16:18来源: 13041198719
12月19日讯(通讯员 邹旺华 欧阳向前)12月18日,衡阳县渣江镇中心小学开展教育教学开放日活动,该镇小学教师及家长代表等200余人参加。
 
课后服务展示丰富多彩,美育长廊琳琅满目,工笔、写意、素描、水彩和手工艺作品多样展示,或笔墨简练洒脱,或色彩渲染鲜明,或物象形神兼备;大合唱的“百灵鸟”们时而激越嘹亮,时而婉转悠扬;柔道表演区一招一式矫健灵活,一攻一防章法有度,展现了良好的竞技状态和体育精神;欢乐畅快的集体韵律操,融合了健、力、美的特点;各种功能室齐全,装备充实,常态开课;劳动教育基地,蔬果绿植,错落有致。
 
尤为一提的是,该校的前身是晚清“中兴名臣”之一彭玉麟创办的彭氏私塾,学校一直以来秉承文化底蕴,制定校本教材,开发教育基地,打造传统文化特色课程,引导学生学习刚正清廉的“玉麟风骨”和崇文尚武、忠肝义胆的爱国情怀,培植学生的文化自信和民族自豪感。
 
当天,各科示范课、特色课、常规课共24堂课程同时开放,教师利用教学具、多媒体等多种教学手段,将新课程理念融合到教学环节中,聚焦核心素养,突出学生主体,注重教学情境的创设,优化课堂教学手段,展示了实际教学水平。
 
胡亲月老师在《雪孩子》教学中,将课文中的场景、生字词等元素以图片、动画等形式鲜活呈现,让知识生动形象;同时让学生通过表演雪孩子在危急时刻救出小孩子的课本剧,在二年级学生心中种下了纯洁善良、助人为乐的种子。
 
“感谢学校提供参与交流的机会,让我们能够更深入地了解学校的教学管理情况和孩子们的校园生活。”二年级(4)班胡宓同学的家长胡红初表示。
 
学校负责人表示,教育要打破校际壁垒,密切线上线下分享硕果,让多元教学理念交融碰撞,带动区域教育均衡发展;年轻教师要汲取前辈经验,资深教师能受新思维启发,于切磋琢磨中共同进步;要进一步扎实推进教育教学开放日活动,让师德建设、教研教改、专业发展、资源共享、示范引领、家校共育等不断出彩,为衡阳县教育事业的发展做出新的更大贡献。

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